Версия для слабовидящих
Общая информация
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»

МБДОУ Великооктябрьский детский сад «Белочка»

Фировского района Тверской области

вторая младшая группа №6.

Развлечение во второй младшей группе №6

«Посвящение в Смешарики»

Подготовили: Григорьева А.В., Михайлова А.В.

Дата проведения: 07.11.2023г.

Цель:

-помочь создать хорошее настроение и научить детей способам, с помощью которых можно улучшить своё настроение;

Ход занятия:

Воспитатель:

- Ребята, недалеко от нас есть волшебная страна, в которой живёт смешной сказочный народ, похожий на шарики. Они так и называются –Смешарики.

Рядом с нами, вы поверьте,

Есть волшебная страна.

Где она? А этой дверцей,

Так что сразу не видна.

Там медведь и заяц дружат,

Свинья и ворон пекут торт,

Лось, пингвин с совою кружат

И ёжик с бараном ведут хоровод.

Там никто не знает горя,

Там царит счастливый смех.

В этот край пойдём мы вскоре

И зовём с собою всех!

Воспитатель: Они пригласили нас в гости, чтобы мы с ними поиграли, спели песни, участвовали в различных конкурсах, отгадали загадки. Кто хочет пойти в гости к Смешарикам? Попасть туда очень просто: нужно быть добрым, уметь совершать хорошие поступки, уметь дружить, быть вежливыми. Сейчас мы проверим с помощью игры, все ли наши дети такие. Будьте внимательны!

Игра «Да или нет»:

В рифму дай, дружок, ответ

Словом «Да» иль словом «Нет»,

Но смотри, не торопись,

На крючок не попадись!

(дети после каждой фразы должны сказать: «Да, да, да!» или «Нет, нет, нет!»)

Я кладу игрушки на место,

Я с мамой работаю вместе,

Я могу вытереть пыль со стола,

Я не люблю трудовые дела.

Я мою чашки и вымою пол,

Я, когда ем, крошу хлеб на стол.

Я вместе с папой мою машину,

А я отбираю куклы у Зины.

Воспитатель: - Вижу, что вы умеете делать хорошие дела.

Вот мы и попали в страну Смешариков.

Всё здесь очень неизвестно,

Всё здесь очень интересно.

Солнце ярко светит всем

И не будет скучно всем.

Воспитатель: - Теперь нужно узнать дорогу к ним. У кого бы спросить? А вот кто-то здесь сидит:

(игрушки Ёжик и Карыч)

Ёжик:

Я по лесу гулял

И грибы собирал.

Увидал вас! Кто такие?

Все, нарядные какие!

Воспитатель: - Ёжик, ежик, помоги,

Ты нам, ёжик, расскажи,

Как найти дорожку

К Смешарикам к порожку?

Ёжик:

У-у-у! вашу проблему

Решу я непременно.

только сначала со мною поиграйте. А ты, Карыч, пока мы будем играть, лети к друзьям и скажи, что к нам идут гости.

Игра «Мыльные пузыри»

Ёжик: - Молодцы, все старались, играть вы умеете. А теперь - в путь! Дорога трудная, поэтому будьте внимательны и повторяйте все за мной.

Перешагнём через канавку,

Посидим сейчас на травке,

Перепрыгнем через камень

И дойдём. Смотрите сами!

Карыч:

Кар – кар – кар!

Я по лесу летал,

Много я чего узнал.

Идёт к нам много гостей –

Нужно встретить их скорей!

(входят дети)

Капатыч:

Ну, ребята, молодцы!

Ну, ребята, храбрецы!

Вы нас найти старались,

Трудностей не испугались.

И в награду я для вас

Угощение припас.

По тарелкам постучу,

Громко –громко закричу:

1,2,3 – на тарелку посмотри!

Конкурс «Кто быстрей слижет мёд».

Воспитатель:- А теперь давайте познакомимся:

Я – ёжик;

Я – Карыч;

Я –Капатыч;

Я – Лосяш;

Я – Крош;

Я – Нюша;

Я – Пин;

Я – Совунья;

Я – Бараш;

Воспитатель: - Они все любят играть, и каждый приготовил для вас игры, конкурсы, сюрпризы.

Нюша: - Я жду принца на белом коне, такого царевича – королевича. Но, что то до сих пор не дождусь. Может, вы знаете, где его искать?

Воспитатель: - Искать его не нужно. Мы знаем такую песню – игру и мы тебя научим в неё играть.

Игра - танец «Шёл король по лесу».

Лосяш: - Я очень образованный лось. В моём доме очень много разных книг, я люблю читать, много знаю и могу ответить на любой вопрос.

Воспитатель: - Лосяш разбирается в вестибулярном аппарате, знает всё о звёздах, обожает готовить, создаёт своего клона, любит ставить разные опыты.

Лосяш:- Я предлагаю вам тоже провести со мной небольшой опыт: нужно узнать кто быстрее наполнит стакан с помощью ложек.

Конкурс «Наполни стакан».

(двум детям дать чайные ложки, одному – столовую. Вывод: Столовой ложкой получается быстрее, потому, что она больше и в неё умещается больше жидкости.

Лосяш: - Спасибо, что помогли мне разобраться, а то я ещё долго бы думал.

Крош:

Я весёлый попрыгайка

этим я похож на зайку,

Посмотрите, как хорош,

У меня есть имя – Крош!

Воспитатель: - Крош любит играть, шалить, прыгать и скакать.

Крош упирается: сегодня нет настроения, нет обстановки,

Нет подготовки, не вижу морковки.

Без морковки очень скучно,

Плакать хочется, грустить.

Вы подумайте, ребята,

Как меня развеселить.

Воспитатель: - Мы знаем, как развеселить тебя. Предлагаем поиграть в игру «Найди морковку»

Пин: - Я – Пин и люблю изобретать, что – ни будь, строить разные машины. У меня есть мечта – построить космическую ракету и полететь на луну. Но мне всегда что-то мешает или ломается. Может, вы мне поможете?

Чтоб лететь нам на планету,

Смастерим сейчас ракету,

1, 2, 3 – помогать мне будешь ты!

Задание «Построй ракету».

Бараш: - Меня зовут Бараш. Я очень люблю своих друзей и всегда стараюсь сделать им приятное, развеселить их.

Если стало вдруг кому-то

Очень грустно почему-то

И не знаешь – как же быть?

Как его развеселить?

Мы возьмём стакан смешинок,

Громкий хохот из корзинок,

Рассыпного смеха ложку

И хихиканья немножко.

Их весёлкой размешай,

В тонкий юмор раскатай,

Обваляй всё в прибаутках,

Запекай в горячих шутках.

Кто попробует кусочек –

Непременно захохочет!

Бараш: - И я приглашаю вас на весёлую игру. Мы будем петь песню, и выполнять движения.

Песня- танец(по выбору).Ку-ку…

Совунья: - Я – мудрая Совунья.

У Совуньи старой,

Не глаза, а фары –

Круглые, большие,

Но добрые такие.

Совунья: - Много лет я живу на белом свете и всё, что знаю, собираю. С собой я принесла шкатулку. В ней игра «Собери картинку. Смешарики.»

Совунья: - Молодцы, ребята! Все умеете.

Карыч: - Я очень люблю своих друзей –Смешариков. Все мы очень похожи на любимый всеми детьми предмет. Послушайте ещё одну загадку и догадайтесь, что я вам принёс.

Кто там скачет по дорожке?

Прыг, скок, кувырок

И забился в уголок.

Правильно! Сейчас мы с ним поиграем.

Игра «Огромный мяч».

Воспитатель: - Спасибо вам за праздник, за подарки. А праздник получился таким замечательным, таким весёлым благодаря дружбе. А теперь мы посвящаем вас в «Смешарики». Наш девиз:

Мы дружные ребята,

Не ссоримся совсем,

Мы дружные ребята,

И скажем это всем!

Воспитатель: А напоследок давайте потанцуем.

Песня «Смешарики».

Угощения.

Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»
Развлечение во второй младшей группе №6 «Посвящение в Смешарики»

Сообщение об ошибке
Закрыть
Отправьте нам сообщение. Мы исправим ошибку в кратчайшие сроки.
Расположение ошибки:
Текст ошибки:
Комментарий или отзыв о сайте: